Kinder werden in eine Welt hineingeboren, die vielfach auf große Menschen, auf Erwachsene ausgerichtet ist. Daher ist unsere oberste Priorität, dass die Kinder unseren Kinderladen als ihren Raum erleben, der auf ihre Bedürfnisse ausgerichtet ist. Unsere Rolle als Erzieher:in ist es dabei, ihnen ein Vorbild zu sein, sie in ihrem Tun zu beobachten, wenn nötig zu unterstützen und uns ansonsten nicht in den Vordergrund zu stellen. 

In unsere Arbeit integrieren wir Elemente und Sichtweisen aus der Montessoripädagogik und der Theaterpädagogik, gepaart mit vielen Erlebnissen in der Natur und viel Freude und Liebe zu unserem Beruf. Dies spiegelt sich in der Raumgestaltung, in den Materialien und in der Haltung der Erzieher:innen wieder.

Wir bereiten die Materialien für die Kinder so vor, dass sie ansprechend, vollständig, geordnet, übersichtlich und an einem festen Platz sind. Die vorbereitete Umgebung ist so ausgerichtet, dass alle Kinder nach ihrem individuellen Entwicklungsstand und ihren Interessen, Materialien frei benutzen können. Dabei betonen wir einen achtsamen Umgang miteinander und mit den Materialien.

Mit theaterpädagogischen Methoden bieten wir den Kindern die Möglichkeit, ihre sprachliche und körperliche Ausdrucksfähigkeit, ihre sozialen und emotionalem Kompetenzen zu erweitern und zu stärken. Das TheaterSpiel ist dabei Bewegung, Fantasie, Sprache, Perspektivenwechsel und ganz wichtig: eben vor allem Spiel, Erfahren, Erkunden und nicht das perfekte Vorspielen eines einstudierten Stückes. Denn Kinder sind selbstbestimmte und aktive Wesen, die voller Neugier und Freude am Lernen sind, wenn sie Raum und Zeit dafür bekommen und vor allem ernst genommen werden.

Uns liegt gesundes Essen am Herzen, wir machen gerne Ausflüge, übernachten im Kinderladen und gehen einmal im Jahr auf Reise.